一、前言
從今天開始和大家一起分享有關《審計》科目第七編最后兩章的學習筆記，這編是介紹職業道德的，也是每年考試簡答題的“最愛”，下面就開始本編兩章內容的學習。
二、本編學習方法
本編很多法律、法規文件規定，很多內容都需要理解甚至記憶，硬性規定較多，怎么來學習呢?下面來看看我的學習方法：
步驟一：預習
對于本編，可以直接聽課，節約寶貴的復習時間。
步驟二、聽課
由于沒有預習，保質保量的聽課是非常關鍵的，本章有些內容會比較難懂，需要大家在學習中一定要依據教材，結合案例來理解，當然輔導老師的課件會為大家講授，對于本編的學習，我推薦的劉圣妮老師或者徐永濤老師，這兩位老師本章內容講授都非常好，大家根據自己的喜好來選擇。本編內容建議學習3-5小時，已經是最后一編了，速度需要放慢，加上職業道德的內容綜合階段也是重點內容，所以必須學懂學透。
步驟三：重點內容整理+問題梳理
本編的內容主要是從事務所和個人兩個層面提出職業道德基本原則的，學習時，重點理解對職業道德產生不利影響的五大因素及其防范措施，重點記憶對客戶變更委托、提供第二次意見、審計收費、接受禮品等情形下如何采取防范措施等。由于本編的內容專業階段和綜合階段考題都能借鑒，所以歷年考題就是我們最好的復習資料，對新增的部分做好復習，相信應該可以很從容的應對考試了，下面例舉一些我們大家在本編會遇到的難題：
【問題一】怎么區分是業務層面還是事務所層面的防范措施？
◆事務所層面上的措施是整體措施，不會特別具體，是一個總的把握。
◆業務層面是針對各個細節來實施的。
舉個例子：比如中央下達精神文明建設和物質文明建設，兩手都要抓兩手都要硬!這個就是總體的要求，但是具體如何做，那要安排到各個省市、地區來按照這個精神來執行。站在審計的角度進行分析，業務層面的防范措施就是在審計項目組在執行業務的時候，根據所采取的業務情況而采取的防范措施;而事務所層面的防范措施更多的是指，事務所從全局的角度去制定有關的政策和程序去防范一些對職業道德基本原則構成威脅的情況。
【問題二】直接經濟利益與間接經濟利益的區分
◆直接經濟利益和間接經濟利益判斷的標準是對經濟利益是否可以控制，如果可以控制，則為直接經濟利益，比如持有被審計單位的股票，持有人可以直接決定是買還是賣，如果不可以直接控制，比如持有基金，基金公司投資于哪一公司，這并不是基金持有人可以決定的，因此為間接經濟利益。
◆舉例說明：
1.注冊會計師A的父親(主要近親屬)擁有被審計單位B的股票，對于注冊會計師A的父親來說，是直接經濟利益，該經濟利益將視同注冊會計師自己持有，影響重大;
2.注冊會計師甲的兄弟(其他近親屬)擁有被審計單位W的股票，對于注冊會計師甲的兄弟來說，也是直接經濟利益，只不過該經濟利益的影響并不重大，可以采取防范措施將不利影響降低至可接受的水平。
總結如下：判斷直接經濟利益和間接經濟利益不是以持有人為判斷依據，而是以經濟利益能否被控制為判斷依據。
上面簡單的給大家舉了兩個問題，大家學習的時候如果有問題，可以上論壇或者答疑版提問，把問題扼殺在搖籃里。
步驟四：做題
對于本編，多做做歷年真題和習題班的習題足夠了，對于做題速度，只能說熟能生巧，知識點熟練掌握了(加上一定的練習)，做題速度自然就快了，在這一個階段適當做些題，沒時間做就多看一些題(邊看邊思考)。做題的正確率不高是因為對知識理解不到位，一開始做題的時候正確率很低，建議做錯了就做個標記，仔細思考關注細節的文字表述(諸如應當如何、應當考慮如何、可以等等詞的描述為什么要這樣來處理)。
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